汽车维修考试大纲解析,汽车维修考试大纲解析pdf

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于汽车维修考试大纲解析的问题，于是小编就整理了3个相关介绍汽车维修考试大纲解析的解答，让我们一起看看吧。

1. 汽车维修需要学习哪些内容？
2. 长春汽车工业高等专科学校考纲？
3. 设备维修管理思路？

汽车维修需要学习哪些内容？

课程体系与教学内容改革

根据汽车维修岗位工人技能的成长特点和规律，按照工学结合人才培养模式，改革汽车运用与维修专业课程体系和教学内容，不断完善各学习领域课程教学大纲、教学***，制订各课程实训要求与标准，编写体现工学结合特点的配套教材，满足专业核心岗位技能培养的要求。

序号

一体化实训室名称

面积

(平米)

一体化实训室功能

1

发动机构造与维修实训室

300

汽车维修包括汽车机修、汽车电工、汽车工具的保养使用三个方面。汽车机修主要学习汽车机械方面的维修包括发动机的构造、工作原理，汽车的底盘、大驾、前后桥、油路、变速箱、转向器等等。汽车电工主要学习全车的线路及全车的用电系统包括充电、启动、电火、照明、仪表仪盘等等。汽车工具的保养使用涉及到换三油三滤、四轮定位。

汽修专业主要学习1.起初要学基础知识，和其他的工科类没有什么区别（高数、线代、英语等） 2.然后学工科学类，和机械、动力、材料等学科基本相同（材料力学、机械设计、流体力学、工程力学、电学、化工系） 3.再然后就再学的深一点，其他工科类就不会和你在一起学了（汽车构造、发动机、空气动力学、计算机设计、卡地亚、马卡里拉、热能效率等等） 4.最后，当你进入专业性硕士研究生之后，开始你专业性的领域学习。如发动机的有专门发动机的热能动力学、抗热、抗疲劳材料、发动机流体力学等； 学车辆工程的有高分子材料、车型造型设计、美学、人机工程（或者叫人机优化）

长春汽车工业高等专科学校考纲？

长春汽车工业高等专科学校的考纲主要包括以下几个方面：

1. 机械基础：

包括机械制图、机械加工、机械设计等方面的知识。

2. 电子技术：

包括电路原理、电子元器件、电子设备等方面的知识。

设备维修管理思路？

步骤/方式1

1.以预防为主的维修法与定期维修制

长期以来，人们认为机械设备的安全性取决于其可靠性，故认为预防工作做得越多、修理周期越短、机械设备越可靠，这就是我们沿用多年的以定期维修为主的预防性维修方法。即不论每个具体维修对象的技术状况、使用环境如何，都必须按照统一规定的时间或行驶里程进行强制性维修（如现行规定的一、二、***保养）与针对性的维修。定期维修的这种方法对于早期机械设备及零件的维修比较合适，曾对我国机械设备维修起过重要的作用。

早期的定期维修制增加了维修工作量、维修费用及停机时间，其结果是做了很多无效维修，却不能及时排除随机故障和早期故障。对故障数据的统计分析表明，定期维修对许多故障的控制并不起作用，所进行的分解检查不能提供尚可使用的零件在何时会可能出现故障的真实情况，过多的拆修反而易产生人为故障、增加维修消耗、降低维修效率。

理论证明，对于复杂的机械设备，其故障主要是随机性的，而定期维修不能排除随机故障，因此，20世纪60年代初人们开始对传统的维修方法产生了怀疑。这时期有的国家开始通过应用可靠性大纲、针对性维修、按需检查和更换等试验性工作进行探索，在统计的基础上初步产生了以可靠性为中心的维修方法。

步骤/方式2

2.以可靠性为中心的维修法与视情维修制

（1）以可靠性为中心的维修是现代维修理论的核心。系统工程的观点认为，维修对象的研制、设计、制造、使用都是与维修有关的环节，各个环节都围绕着可靠性这个中心进行工作，因此维修对象的可靠性在循环往复中得到不断的改进和提高。

以可靠性为中心的维修方法也是对传统的以预防为主的维修方法的继承和发展，人们对维修的认识由原来的工作—磨损—故障—危及安全演变为***取积极有效的措施，控制机械设备可靠性下降的因素，以保持恢复机械设备的固有可靠性。

到此，以上就是小编对于汽车维修考试大纲解析的问题就介绍到这了，希望介绍关于汽车维修考试大纲解析的3点解答对大家有用。