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1. 什么是翻转课堂？翻转课堂的优点有哪些？
2. 省考面试该怎么准备？

什么是翻转课堂？翻转课堂的优点有哪些？

翻转课堂译自“Flipped classroom”是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。在这种教学模式下，更能发挥学生的学习主观能动性，与以前传统的填鸭式教学模式有很大不同。

以我们学校的翻转课堂来举个例子，一般是抛给大家一个题目，本节课大家来共同解决一个问题。比如本节课学习英语虚拟语气的用法，传统课堂来说老师会告诉大家虚拟语气的用法，例子，大家抄好笔记，然后做高考题，了解一下考点，这里面都是教师在做主导，学生配合学习就行了。而翻转课堂顾名思义需要学生主导，学生首先要在众多例子中，找出虚拟语气的结构和特征，然后分组给出不同的虚拟语气的结构，教师对学生的总结肯定和补充并找出错误。

一节课40分钟的话，学生分组讨论并总结出来规律可能会占去一半时间，基本上学生都能动起来，小组模式和探讨模式能很大程度提升学习的积极性。

作为一线教师，在实际操作方面，翻转课堂理念固然好，但我觉得比较适合小班教学，试想国内动辄80人的大班，6人一组，14组左右，老师课堂就无法把控了。不能深入每一组讨论和观察，学生水平不高的班会显得又乱又吵。

当然也会有人说谁谁的翻转课堂就上的很好，相信我，磨课磨了好多遍了，学生对答案都背过了。国外小班教学，翻转课堂确实是大有裨益的。

所以这种教学理念还是因地制宜的好，如果你带的班刚好是小班，教师个人素质高的话，那么恭喜你，你可以开始翻转课堂了。

省考面试该怎么准备？

我回答一下，省考面试能否成功，我的判断和你是否平时话多，是否能言善辩没有多大关系！

是真的没有多大关系！

能言善辩和公务员面试是二回事！绝对是！

其实公务员面试，就是一门新课程，不学习，无论如果能言善辩，也不会有好成绩！

为何！***设5个题目，各种的！需要回答20分钟，接近5000字！能言善辩，能随便给你一个题目，能谈的符合公务员思维！符合我们路线方针政策吗？

需要练！需要练！需要学习！需要刻苦学习！

当然大家都不学习练习，能言善辩的会好一点，我承认！但是面试几乎和能言善辩没有关系！

这个问题之前也回答过，我是这么认为的：

我觉得公务员面试大致可以分三类人，应以三种不同的方式来准备。

第一类人，平时生活中就能言善辩，头脑反应灵活，说话能够说个不停。这类考生准备起来就很轻松了，只要熟悉公务员面试流程，了解公务员面试回答的一些技巧，能够从国家工作人员的角度来考虑问题处理问题，平时可以与朋友一起练练。一般只要自信，语言流畅，第一印象好，分数不会低。当然如果想得高分的话，就需要练习反应能力，短时间内能够组织好更合适的语言来和考官交流。

第二类人，平时就很腼腆，不爱说话，声音小，反应也慢。这类考生短时间很难有较大提高，考场上有时紧张得说不出话，大多是这类考生。但并不是说不能提高，需要克服自己懒惰不敢说不想说的习惯，要不断逼迫自己迅速的说出来自己的观点，给自己创造更多说话的机会。有些面试机构培训，其实主要就是创造一个不断鼓励你说话的环境。关键是在于练，然后看你是否拥有一个强大的内心来不断鼓励自己，如果克服了自己怕的方面，你会感觉自己变得更强大了。如果确实离面试的时间很近，你就需要学会一些技巧。回答的内容就不要去过多要求了，要让自己迅速说出来，语言流畅不卡顿，面带微笑穿着干净清爽，这些达到了，也会有个基本分。

第三类人，那就是中间地带的人，既不是很会说也不是不会说。这类考生提升的空间是很大的，主要也在于练，先熟悉一些公务员面试的一些基本知识，如穿着礼仪，基本题型，语言技巧。多找朋友陪着练习，如果感觉自己比较懒也可以报个培训班，培训班会让自己逼迫着讲。经常看到面试考生们分享自己的经验，有时在饭桌上，突然被问面试题，短时间内答出，像这样的方法在生活中处处都可以练习。

祝愿考生都能考上自己心仪的岗位！

到此，以上就是小编对于泰州汽车防撞梁设备维修的问题就介绍到这了，希望介绍关于泰州汽车防撞梁设备维修的2点解答对大家有用。