汽车维修专业教学方面论文,汽车维修专业教学方面论文范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于汽车维修专业教学方面论文的问题，于是小编就整理了2个相关介绍汽车维修专业教学方面论文的解答，让我们一起看看吧。

1. 论文几版是什么意思？
2. 如何处理SCI论文修回？

论文几版是什么意思？

论文几版是指你的论文修改了几版的意思，比如说你的论文刚完成了初稿，那么就可以说是第一版。然后进行修改，经过第一轮修改结束后，就叫第二版。然后经过第二轮修改，就可以叫第三本版。最终经过修改定稿了的话，那么就可以叫做最终版了。

如何处理SCI论文修回？

如果你的论文没有直接被拒稿，而是收到编辑审稿意见，那么恭喜你的论文离接收不远。当然，在发表论文这最后的关卡，也不能丝毫懈怠，掌握一些SCI论文回复技巧能让论文发表变成“板上钉钉”的事哦。

一篇SCI期刊论文，从一开始大量阅读同行业的文献到有思路做实验再到论文的撰写完成，这个时候已经算是历经了艰辛困苦，但还没完，论文投出去之还得经过漫长而忐忑的等待，且好不容易收到杂志社那边的回信，，可得到的往往是几个审稿人的轮番攻击。这时候，掌握一些答复审稿人意见的方法能够避免很多后期的麻烦。

第一，目标期刊编辑和编辑委派审稿人的意见要特别重视。也许会出现一些提出的刁难性的问题，但记住一定要礼貌温和地作答，态度要诚恳，期刊编辑让你修改或审稿人给你Major revison的决议都是好消息，证明文章按他们的意见修改后是可以被接收的，按照他们的意见来，毕竟他们的主观感受能决定您文章的归属。

第二，合理掌握修改和argue的分寸。所谓修改就是对文章内容进行的修改和补充，所谓argue就是在回复信中对审稿人的答复。这其中大有文章可做，容易改的照改，不容易改的或者不想改的跟审稿人argue。对于语法、拼写错误、某些词汇的更换、对某些公式和图表做进一步解释等相对容易做到的修改，一定要一毫不差的根据审稿意见照做。而对于新意不足、创新性不够这类根本没法改的，还有诸如跟算法A，B，C，D做比较，补充大量实验等短时间内根本没法完成的任务，我们则要有理有据的argue。在Argue的时候首先要肯定审稿人说的很对，他提出的方法也很好，为了表示对审稿人的尊重，象征性的在文中加上一段这方面的discussion，顺带提出论文的重点是什么，审稿人给的意见是否有偏离这一块的可能，这样既照顾到了审稿人的面子，编辑那也能交待的过去。

第四，修改时间的掌握。如果你拿到的审稿建议只是小修，而且建议不多，不建议花十几个小时来处理。改好后是否需要里克返稿给审稿人呢？这个时候最好是等至少半个月时间，如果太急，审稿人发现了其他问题，可能会被再次打回来，耽搁的是自己时间，因此反复检查是很重要的。如果收到的是文章大修，改完后一定要等到约定时间之前三五天时间返稿，这样显得更慎重。

总之，面对审稿意见的修改就是用最少的时间和工作量达到论文被接收的目的。这里权当是抛砖引玉，希望和大家多多交流。

一、论文材料的修改，主要是对论文引用材料的增加、删节或调整。一般来说，论文材料是证明观点的论据，是论点成立的依托，所选用的材料既要说明论文观点又要符合实际情况，同时材料的引用要恰当，既不能过多也不能过少。***://***.scipaper.net/yixuelunwen/

　　二、根据论证中心论点和各分论点的要求，对材料进行增、删、调。对于缺少材料或材料单薄、不足以说明论点的，就要增补有代表性、有典型性的新材料，使论据更加充实，使论证变得更充分有力。对材料杂乱、重复，或材料与观点不一致的，则要删减，以突出观点，不能以材料多而取胜，应以适度为佳。对于陈旧、一般化的材料，则要进行调换，换上更合适的材料。

到此，以上就是小编对于汽车维修专业教学方面论文的问题就介绍到这了，希望介绍关于汽车维修专业教学方面论文的2点解答对大家有用。